29 Nisan 2025 Salı

Cevdet Yılmaz'dan Müjde! İşsizlikte Rekor Düşüş!

Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz, Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) tarafından açıklanan Mart ayına ilişkin iş gücü istatistiklerini değerlendirerek önemli açıklamalarda bulundu. Yılmaz, işsizlik oranındaki rekor düşüşü ve genç istihdamındaki artışı vurguladı.

İşsizlik Oranında Tarihi Düşüş

Cevdet Yılmaz, sosyal medya hesabından yaptığı açıklamada, "Dezenflasyonun kalıcı olarak tesisi için gerekli adımları atarken, işgücü piyasalarımızın etkin çalışmasını da gözeterek işsizliği azaltmaya devam ediyoruz. Mevsim etkisinden arındırılmış verilere göre, 2025 yılı Mart ayında işsizlik oranı, yüzde 7,9 oranıyla aylık işgücü istatistik verilerinin açıklanmaya başlandığı 2005 yılından bu yana en düşük seviyesine inmiştir" ifadelerini kullandı.

İstihdamda Gözle Görülür Artış

Yılmaz, iş gücüne katılma oranının bir önceki aya göre 0,4 puan artarak yüzde 53,4'e yükseldiğini, istihdamın da bir önceki aya göre yaklaşık 400 bin kişi artarak 32,6 milyona ulaştığını belirtti. Bu veriler, Türkiye ekonomisindeki olumlu gelişmelerin iş gücü piyasasına yansıdığını gösteriyor.

Genç İstihdamında Yükseliş

Eğitime verilen önemin altını çizen Yılmaz, yükseköğretim mezunu gençlerin sayısındaki artışa dikkat çekti. "İstihdam politikalarımızı, eğitim seviyesi artan iş gücümüze uygun olarak geliştirmemiz sonucunda gençlerimizin iş gücüne katılma oranları artmakta, istihdam oranı yükselmektedir. Nitekim 2025 yılı Mart ayı itibarıyla mevsimsel düzeltilmiş iş gücüne katılma oranı gençlerde yüzde 47,4'e ulaşırken, genç işsizliği yüzde 15,1 seviyesinde gerçekleşmiştir" dedi.

  • Genç iş gücüne katılma oranı: %47,4
  • Genç işsizlik oranı: %15,1

Cevdet Yılmaz, Orta Vadeli Programda öngörülen hedeflere ulaşmak için istihdamı artıracak ve toplumsal refahı yükseltecek politikaların sürdürüleceğini vurguladı. İş gücü piyasasındaki dönüşümün yakından takip edilerek, istihdamı koruma ve artırmaya yönelik çok yönlü tedbirlerin alınmaya devam edeceğini belirtti.

İlgili Haberler